فصل الاغتيال، المجلد 17

هل راودتك تلك الحالة وأنت تصرخ قائلًا، "يمكنني قتل ذلك المعلم"؟ ما الذي قد يبرر هذا السلوك المعادي للمجتمع وأسابيع الاحتجاز؟ وماذا تفعل إن كان هذا هو أفضل معلم حظيت به؟ هل حصلت على علامات "راسب" في اختبار ما؟ هل قال اسمك بشكل خطأ أثناء نداء الأسماء...مرة أخرى؟ ماذا عن تفجيره للقمر والتهديد بأن يفعل الشيء نفسه للأرض - إلا إذا قتلته أولًا؟! بالإضافة إلى مكافأة قدرها 100 مليون دولار من وزارة الدفاع! حسنًا، بما أنك الآن ملتزم بهذا... كيف ستنجح في هذا الأمر؟ ماذا لدى فصل دراسي مثير للشفقة من غير الملائمين في ترسانة أسلحتهم لمقاومة تقنيات معلمهم الفضائي وقواه الخارقة الغريبة... ومجساته؟ الفصل منقسمون: النصف يريد الاستمرار في خطة اغتيال كورو سينسي، بينما يريد النصف الآخر إنقاذه. لذا يقسمهم كورو سينسي إلى فريقين، بقيادة ناجيسا وكارما، ويجعلهم يقاتلون بعضهم. يعتمد طلاب الفصل إي-3 على كل ما تعلموه حتى الآن للقتال من أجل حياة كورو سينسي أو موته! ومن ثم، لدعم هدفهم الموحد حاليًا، فإنهم يحتاجون إلى التسلل إلى محطة الفضاء الدولية...